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大连康语儿童康复机构

感统 自闭症 语言发育迟缓 专注力 儿童智能康复中心

机构课程咨询服务:
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大连十大儿童康复中心

康语康复中心

授课机构 大连康语儿童康复机构
上课地点 大连中山东港|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 13238083901

课程详情

关于康语儿童康复中心康语儿童康复中心是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有88家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8433人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
康语优势
  • 1
    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

  • 2
    品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 3
    团队力量

     BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。

  • 4
    团队规模

    34座城市,74家机构,2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。
    团队规模

  • 5
    增值服务

     儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

  • 6
     1对1定制课程

     根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。

     
     
     
 
康复课程
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    启智康复

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    ★ 课程模式:一对一

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:

    ①前备技能促进学习技能

    ②认知理解促进听者反应技能

    ③300组词汇促进表达能力

    ④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具           

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    言语治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    ★ 课程模式:一对一

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练

    ③20组音系开发

    ★ 课程效果:

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

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    OT治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    ★ 课程模式:一对一

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:

    ①改善儿童的注意力,学习力

    ②改善儿童感统失调问题

    ③促进儿童大、小肌肉能力发展

    ④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

     
康语儿童康复中心
什么样的孩子需要尽早参加训练?

如果孩子存在以下一种或两种现象的话,更需尽早参加训练:写字出格,偏旁部首颠倒、写作业拖拉,动作慢,抄错数字;管理不好自己的学习用品、丢三落四、容易遗忘;不会听课、坐不住课堂、好动、上课注意力不集中;数学应用题、阅读分析、写作文能力差。请注意:训练是开发儿童自身潜在的能力,修理儿童的学习机器,是大脑功能的全面开发,而不是技能的学习!换言之,学习机器高效运转后,技能的学习就变得轻松了!

自闭症相关症状
如果您的孩子2岁还不会说话,不爱与其他小朋友玩,而且有一些较为怪异的行为,请注意孩子是否患有儿童自闭症。 自闭症是一种发病率较高的儿童发育障碍性疾病,主要表现为:1.交流障碍,儿童缺乏与他人的交流或交流技巧,总是独自玩耍。缺乏与亲人的目光对视,对父母亲缺乏特别的情感。 2语言障碍,这是大多数自闭症儿童就诊的主要原因,孩子通常语言发育落后,不会说话或只会象鹦鹉学舌样说话。 3.刻板行为如转圈、撕纸、玩开关、特别依恋某一物件、重复看电视广告等。 4.智力落后,但有些儿童可以在记忆力、音乐等方面显得有高智商。 5.多动、发脾气、攻击、自伤行为。 确诊自闭症,医生主要依靠对儿童行为的观察和病史询问,但为了排除其他的疾病,通常需要进行脑CT或SPECT、脑电图、染色体、脆性X染色体等检查,进行有关的心理测验和体格检查。 目前自闭症没有特效的药物治疗,也没有一种方法能够彻底治愈自闭症。但采用交流训练、语言训练、行为治疗、感觉统合训练和结构化教育,自闭症儿童的预后可以有显著的改善。为配合治疗,父母亲需要: 1. 克服心理不平衡状况并妥善处理孩子的教育与父母工作生活的关系。 2. 化爱心、耐心、恒心为动力,积极投入孩子的教育、训练和治疗活动中去。 3. 准备一本孩子发育行为或治疗教育观察记录本,和医生建立长期的咨询合作关系。
学校介绍
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福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有88家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8433人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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