课程详情
儿童进行感觉统合训练前,首先由测查孩子的感觉统合能力和智力发展水平,然后制订一对一的训练方案,通过一些特殊研制的教具,以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力强化训练。使儿童能充分感知各种刺激,在大脑中进行感觉的统合,促进全方面的发展,提高注意力、记忆力、自我控制能力、概括推理能力等。
★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:脑神经神经生理学
★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经发展。
★ 课程效果:
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
KANGYU Advantages
- 品牌沉淀
10年 经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
- 团队规模
34座城市,74家机构,2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。
- 团队力量
BCBA团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步前沿康复技术。
- 1对1定制课程
根据评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。
- 高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。
- 增值服务
儿童保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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孩子活跃是一种比较普遍的情况,也是一种天性,孩子有的孩子很可爱,很活泼,所以家长也很喜欢,但是有的孩子在三岁以后,也可能出现明显的活跃现象,而且一分钟都不安静,一定要引起重视。
避免多动症的症状。
如果多动症儿童,家长们都很担心,如果有这样的儿童疾病可能会引起儿童性格的变化,并可能导致儿童出现注意力集中的现象,所以必须进行相应的治疗,避免其他方面的影响,出现这种公义会导致儿童注意力障碍,
大多数儿童不能安静地学习,多动症儿童一般学习能力较差,也可能顽皮,因此有必要进行有效的调整。
多动症的症状明显,很多多动症儿童可能出现注意力集中的现象,有些孩子在课堂上很爱玩耍,也经常分心,特别是在作业或玩耍时,在学习过程中会有其他方法或顽皮的方式停止学习。
许多儿童出现多动症,也可能导致过度活动的现象,儿童通常过度不安静,且活动量明显增加,许多儿童可能出现说话过多,经常吵闹的现象。
孩子出现多动症可能会出现性格不稳定,也可能会冲动,孩子很任性,自我控制能力很差,如果有一些孩子的破坏性行为,家长和老师也都不上课,经过严格的批评和退步,
多动症儿童可能有学习困难。许多多动症儿童也可能有显著的学习成绩下降和神经发育障碍。因此,应给予有效的治疗。
儿童多动症的父母非常焦虑,因为多动症可能会导致儿童性格的变化,多动症儿童较多,一般都是有一些情绪原因导致这种现象,有些儿童因为吃了一些含铅较多的食物,也会引起多动症,
所以通常通过治疗和调整饮食也能有效控制疾病,孩子们通常吃一些新鲜的蔬菜和水果比较好。