日语网络授课|大连日语学习|日语线上学习 学日语需要注意哪些误区呢?下面就请川崎日语的小编来为大家讲解一下，希望对同学们的学习有所帮助。

　　1、日语入门阶段一味的死背单词，忽视听说基础。

　　很多处于日语入门阶段的学生抱怨说自己单词都背下来了，但是在老师听写的时候或者在听力中根本就不知所云。那是因为很多学生平时只是默默地背单词，只是不断地反复的去记忆中文与日语的对照意思，往往忽略了耳朵能够捕捉信息的能力。尤其在日语入门阶段，大脑对日语还是比较陌生的状态，就更需要在背单词的时候要多去听，跟着课本上的录音不断地读。

　　2、日语入门阶段学习中忽视学汉字，用时方知难。

　　日语当中有中国汉字，这是人人皆知的。正因为我们都懂得汉字的意思，所以日语入门阶段的同学很容易忽视汉字的学习。但是，日语当中的汉字分为音读和训读，若在日语入门阶段不用心学习，这也必将给今后日语学习带来难以想象的困难。有些日本当用汉字意义和中国汉字意义完全相同，不难理解，如：人(じん)民(みん)、研(けん)究(きゅう)等。

　　还有一些大量的让我们容易望文生义的汉字。如：娘(むすめ)(女儿)、怪(け)我(が)(受伤)、勉(べん)强(きょう)(学习)、新(しん)闻(ぶん)(报纸)、妻(さい)子(し)(妻子儿女)等，有很多的汉字与中国的汉字意义相差甚远。

　　3、单词只背较基本的较好个意思。

　　日语中很多单词意义比较的多，很多同学只背较表层的一个意思吗，这是不行的。如“甘(あま)い”，大部人学日语的人都知道它的意思是甜的，但是除此之外还有甜蜜的;宽松、好说话;天真的等意思。在日语入门阶段，同学往往顾不及那么多，只觉得背下来一个意思就已经会了这个日语单词，这样的做法只会给今后的学习埋下隐患。

　　哪怕记不住一个单词的那么多个意思，但在入门阶段还是要做到心里有数，尽量去多记，今后每每碰到这个词，都去反复的记忆多个意思，相信总有会全部记住的。这样远比在日语入门阶段不去做，今后每次碰到一个意思，都当做一个新单词去记忆来的有效。

　　以上就是我个人观点仅供参考。

　　上述就是对“日语网络授课|大连日语学习|日语线上学”的详细介绍，希望对伙伴们有所帮助。