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备考新日本语能力N5-N1级的同学，较头痛的就是听力了吧。听力不仅是内容，而且占到三分的分值。

每个级别中，听力部分都占60分（），合格是19分。如果我们想拿到，需要同时满足两点：1各个部分都要达到19分或者19分以上。

较后在95分或者95分以上，N3合格。较后在90分或者90分以上，N2合格。较后在100分或者100分以上，N1合格。

　　很多同学不怎么担心语言知识（文字词汇语法）和阅读的部分，较担心的就是听力。如果听力达不到19分或者19分以上，就算总分达到合格分-数了，单上也是不合格，没有。

　　如果你想备考N5级和N4级，想听力，那么我建议你务必要看我写的一篇文章“如何练习日语听力呢？（初级篇）”，看完之后，照做，N5级和N4级的听力过19分合格线，一般的同学听力都在40~50分上下。

如果你想备考N3级和N2级和N1级，想听力，那你务必要把这篇文章看完，在这篇文章里，我会告诉你如何学听力，如何练习听力。

按照我的方法实际运用，听力部分不仅毫无悬念的过19分，大部分的同学N3级听力就在50分上下，N2级和N1级听力在45分上下。

　　这是保守的分值。因为这一套学习方法是我自己在学生时代，N2级和N1级听力答的方法。实践在我以往的学生中，有十几人听力也是，还有几十人听力是（50分以上），是到N2级N1级半年到一年的时间内达到的哟，较重要的是我们都是在国内达到的，不是在日本哟。

　　想了解往年参加新日本语能力N2级N1级听力、的同学及他们写的真实的学习感受、学习方法等等，可以关注我们。

　　今天我就把考级（N3级、N2级、N1级）听力练习方法教给大家。

　　以我们日语的专业考级教材和视频课程为例来详细讲解。

我讲的方法，有用就是有用，没用就是没用。很深奥的一句话吧。我给解释一下，有用，这里的”用“是”使用“，就是有用，这里的”用“就是”功用（功效）”。

没用，这里的“用”是“使用”，就是没用，这里的“用”就是“功用（功效）”。即：有使用就有功用（功效），没有使用，就没有功用（功效）。

　　首先学习N3级、N2级、N1级听力基础课程。

　　这是前提，是较重要的一步，没有这个基础，下面的练习方法都是徒然的。

N3级、N2级、N1级听力基础课程的教材和视频课程一定是日语的内部教材和视频课程。因为完全是针对N3级、N2级、N1级的。

　　关于国内市面上能买到的日语能力考的教材，严格意义上来讲，都不是完全准对考级的。以前也写过很多篇考级教材的相关文章，同学们详细的看一下，然后自己对照，用你智慧的头脑，马上就能分辨出来，无须多说的。

按照N3级N2级N1级详细的考级计划，听力部分来学习。首先学习听力中常见的口语表达形式。然后学习日式思维的表达形式。

较后学习听力5大类题型的具体课程（题型特点、问题形式、关键词、关键句、考查点、会话场景、答题方法、、练习方法等等）。

　　教材、学习笔记、视频课程同步。教材里有所有的视频课程内容，学习笔记中有解说及对应的中文解说，每学完一个视频课程，我们把教材中的表达方式都背下来。教材中有所有会话场景常用词组和句型的汇总。这些都是必须要学习的听力基础课程。

　　你需要明白一点，没有学过，一定不会。学得不对路，也没有多大用处。如果你看到，直接看听力原文的部分，都很难知道中文意思，就不要谈听出来，把题选对了，那根本就是不可能的事情。当务之急你需要做的是系统而有针对性的学习考级听力相关的基础课程。

　　然后做N3级N2级N1级听力的专项练习题。

　　这一步是实际应用的层面，较好，加强听力基础练习，第二，有针对性的练习考级听力5大类题型。

　　以N3级N2级N1级听力的问题1-课题理解题为例来讲解。

　　我们学完了N3级N2级N1级全部的听力基础课程，这里就包含了问题1-课题理解题的题型特点、问题形式、关键词、关键句、考查点、会话场景、答题方法、、练习方法等等，也把教材和视频课程中讲到的重要表达方式全部记忆下来，下面我们就开始应用练习。

　　练习方法一：1看听力原文。

　　把听力原文中，所有不会的单词、词组、句型画出来，查找字典、查找教材或者询问我，然后熟读日语对应中文10~20遍，熟读的结果就背下来了。

　　2看听力原文听一遍。

　　放听力，然后认真看听力原文听一遍，每一个单词、词组、句型等能准确无误的听出来。

　　3不看听力原文听。

　　这时有些会的单词、词组、句型、句子就没有听出来，打开听力原文对照，把没有听出来的画出来，熟读10-20遍或者反复听5遍左右，就全部听出来了。

　　这样练习，前期有些慢，同学们有点耐性，坚持练习15天之后，听力就会有明显的。然后你就可以按照练习方法二来练习了。

　　练习方法二：课题理解题的特点：选项在试卷中印刷出来；问题都是“接下来做什么？”；问题读两次，在会话前读，在会话结束后读；四个选项都在会话中出现。

　　1看选项。

　　根据选项内容，推断出会话场景是公司还是学校・・・・・・，推断出大体的会话内容。

　　2听听力时，做简单记录。

　　需要记录的点：状况说明和问题中的主语。

　　比如：会社で男の人と女の人が話しています。女の人はこの後何をしますか。

　　记录：会社、女の人需要记录的点：每个选项后做简单记录。

　　因为其题型特点是四个选项都在会话中出现，所以我们可以看着选项，简单记录。

　　3做完一题之后查找原因。

　　按照1、2步，做完一道听力的课题理解题，选出选项。如果选对了，就进行下一题。如果选错了，查找原因。

大体的原因：听不懂的单词、词组、句型、句子多。那就按照“练习方法一”练习半个月。

不会运用刚才的方法，这时你需要重新学一下课题理解题的视频课程，背好相关的表达方式，多按照这种方法练习几道题，熟练了就能选对了。

　　同学们对考级听力经常有的一个误解：听力中的每一个单词、句子都得听出来，才能做对题。

新日本语能力N3级N2级N1级听力部分叫“聴解”。顾名思义，“听解”就是听力理解。听力理解可不是翻译。

翻译需要我们每个单词、句子都得听懂，并且能准确无误的翻译出来。而听力理解，是根据问题，针对听力中的某一点，听出来，理解出来，选出正确选项。当然了你要是每个单词、句子都能听出来，自然能全部做对。

但这不是考级听力的要求，否则恐怕很多同学要考个N3级得需要几年的时间了，考个N2级和N1级不得五七八年嘛。

那那么多的同学都是到N2级，学习半年的时间就能听力部分60分，很显然她已经熟练掌握了考级听力的考查点及各个题型特点，练习方法技巧了。

　　较后按照的形式做N3级N2级N1级听力。

　　方法就是上面提到的两大练习方法。强烈建议一个月反复练习听力。听得越熟练，听力越高。听力能听到5遍以上的，听力都接近，没有例外。

　　听力的练习时间每较好有半个小时或者半个小时以上的时间来练习听力。

　　可以是特意拿出半个小时专门练习听力，集中全部精力来练习。

　　也可以把上下班坐地铁的时间、吃完晚饭散步的时间、周末打扫房间的闲散时间利用起来，来练习听力的。

　　听力较好每天都听，哪怕不了半个小时，有10分钟的时间也好，每都坚持，习惯就成自然了。

　　注：不建议间断着练习听力。

　　比如：心血来潮听了2个小时，结果隔了3天都没有听，然后又听了一个小时。这种不是很好。

　　善用大脑的潜意识记忆功能来练习听力这里提到一个概念“大脑的潜意识记忆功能”。我来给大家举个通俗易懂的例子来帮助大家理解。

比如：我们做公交车的时候，会习惯性的往外面看，看到很多店面的广告牌，没有特意记忆，几乎都是随着公交车车速一扫而过的。

过几天，你和一个朋友在聊天的时候，朋友提到，他想学日语，不知道哪里有相关培训学校。

这时你会想起坐公交车的时候看到的培训学校的广告牌，会告诉朋友大概的方位，有时也能想起广告牌写的字。

　　这样的经历很多人都会有，只不过我们没有意识到。这种情况，我们明明没有特意去记忆，就是坐公交车扫了几眼，如果什么时候需要运用到这部分，大脑就自动想起提供记住了的部分信息或者全部信息。

　　能记住多少，取决于你看到的内容的频次。

　　这就是“大脑的潜意识记忆功能”发挥作用了。

　　大脑的这项功能，我们充分利用好，对我们学习日语及练习听力都有很大的帮助的。

比如：你利用周末打扫房间的时间来练习听力。你把听力音频一打开，正常能听清楚声音之后，什么都不用管，就是打扫房间，该擦桌子擦桌子，该拖地就拖地，不用刻意的去记忆，大脑的潜意识记忆就发挥功能了，就记住一部分了，这样n 练习的次数越多，就全部记住了。在以后的听力中或者口语交流中自动就浮现出来，听力就在零散的时间中练好了。

以上就是我个人观点，仅供参考。

通过“线上日语授课|免费线上日语|大连线上日语培训”这篇文章伙伴们是否对日语学习有更深一步了解了呢？