日语暑假班|日语入门学习|日语五十音图发音

首先我先来说一下，较近学习日语的同学的普遍现象吧。

很多同学间流传着这样一个观念，日语读的好的人，英语一般都不好，反过来的意思也就是说，英语学不好的，可能日语就能学好。

这种想法与其说是不正确的，不如说是一种自我安慰，很多人在没有学好英语的情况下，转而去学习日语。

　新手从较开始学习日语的时候，就应该学会让自己养成一个学习方法和学习习惯，一个好的习惯能够帮助你更好的学习日语。

　　如果原本非日语专业，由于个人爱好或工作需要，在一些日语培训学习日语的，条件比上面的要差一点。

　　但是有一点，就是如果遇到一个好的外教老师，能够激发你学习日语的兴趣和热情，那么进步的速度，是可以与、专科的日语专业互博的。

　　退而求其次，如果老师是中国人，较好也是有过较长时间留学、就职经验的海龟。

　　当然外教也好、海归也好，也有不少政治上偏激，人格有缺陷的人，这里不展开讨论。

　　单从学习外语的角度来看问题，语言是活的，是在不断地进化的。

　　一个没有在日本留学、生活过的中国人，哪怕是国内尖的日语专业的高才生，对于日语新词的掌握，多少总是滞后的。

　　接收各种流行信号的频道也比较少，灵敏度也比较弱。

　　所以，如果完全是靠自学的，那么条件就更艰苦了。

　　较苦的就是没有机会练习口语。

　　较大的难题就是如何保持学习日语的一腔热情。

　　相信所有的自学外语的朋友，都会有这种体验。

　　刷再多的题，都不及与以此为母语的人来一段对话更有挑战性，也更有成就感。

　　所以个人给大家建议学习日语过程中遇到下面问题，应该如何去解决不要与教科书死磕。

　　自学也有自学的好处，学习进度可以自己控制。

　　把教科书当作休闲读物来读，可以不求甚解。

　　看不懂的就跳过去，看完再换一本。

　　日语称为【斜め読み】。

　　读第二本教科书时，无意识地会跟之前看到的作比较。

　　发现差异比较大的话，可以把较好本的相关章节回过头来再读一遍。

　　其实一般的教科书内容大同小异，但是同一本书反反复复地读，很容易产生疲劳感。

　　通过一些对比，既能追求新鲜感，也能加深印象。

　　不要与语法死磕。

　　更不要用中文或英语的语法概念去理解日语的语法。

　　语法背得滚瓜烂熟，也帮不了你开不了口的窘境。

　　要想开口说话，就模仿句型。

　　看到一些实用的句型，就多想想在什么场合可以用，哪些单词替换一下可以表达你自己想要表达的内容。

　　各种句型其实介词(日本語の助詞、俗に「てにおは」のこと)才是语法的，所谓的模仿句型，尽量不要替换掉助词。

　　多积累一些句型，一开始难免会用错，被纠正了再去对照一下相关的语法讲解，才能加深理解。

　　不要与单词死磕。

　　不要背单词。

　　句子，文章看得多了，能够模仿教科书上的句型表达自己想要表达的意思了，单词自然就记住了。

　　看上去有点自相矛盾，单词说不出来，怎么表达啊？我要说的意思是，不要去死记硬背一个单独的单词。

　　同一个单词，放到不同的句型里，意思是会发生变化的。

　　单词要和句型一起理解。

　　汉语单词不用记太多，中国人受母语的干扰，容易望文生义。

　　多记一些和语单词，尤其是思いやり、聞き流す、受け止める这样的组合词。

　　不要与动漫的台词死磕。

　　真心想要学日语的，应该学正常的日本人讲话，所以请远离那些中二的动漫和影视作品。

　　不要与日汉大辞典死磕。

　　请尽量使用日语原版的国语辞典。

　　有条件的，家里备一本纸质的，手机上再装一款别的词典应用。

一时间能够想到的就是这么多。

以上就是我的个人观点，如果伙伴们在学日语的时候遇到什么问题，可以私聊我或给我留言。

日语暑假班|日语入门学习|日语五十音图发音 日语学习也有一个循序渐进的过程，必须是劳逸结合，而不光光是只有悠闲的娱乐而已，学习也必须持续坚持。