托福阅读怎么分配时间?读文章和解题时间合理安排计划分享
　　总有学生反馈托福阅读没有时间做完，相对比其他三科阅读是其中时间比较紧张的一科了。那么该如何合理分配阅读时间呢?下面就和小编一起来了解吧。

托福阅读时间分配细节介绍
　　托福阅读包含3篇阅读，每篇阅读的时间为18分钟。建议是每篇文章，无论难易，都用15分钟做完，剩下的9分钟一律补充到较难的文章中去。如何补充呢?大家可以在做题的过程中一边做题一边将难题记录下来，较后的9分钟用来检查或者重做这些难题。

托福阅读这些部分应该详读
　　刚才建议大家一篇文章用15分钟做完，这个时间包含了全文阅读的时间和做题的时间，比较合理的安排是3-4分钟用来阅读，剩下的时间用来做题。3-4分钟是无法将整篇文章逐字逐句地进行阅读的，所以一定要掌握方法，有些部分要详读，有些部分要略读。而不管详略，主要的目的是为了读出文章的结构和讨论的主要内容。下面讲讲详读的具体步骤。

读标题
　　文章的标题能透露不少的信息，在看到文章的标题后对全文的结构可以进行一个预测。比如说Applied Arts and Fine Arts，这个标题很明显是对比类型的标题，文章中应该会有两个讨论对象，而且是分类进行阐述的。

读主题句
　　有一个很好的技巧就是直接从较后一题中寻找线索，因为较后一道往往是文章小结题或者填表题，较后一题能很快帮助你锁定文章讨论的对象甚至结构。然后还可以从文章的首位句群中寻找主题句，记住，是句群而不是段落。因为有的主题句并不在较好段，具体的寻找方法在课内可以跟学员们分享。

读段落的首位句群
　　我们一般要读的是段落开头的两句和结尾的一句，要特别留心开头部分的转折词。

托福阅读可以略读的部分一览
　　为了将更多的时间用于详读部分，我们必然要对文章其他部分进行略读。下面这些部分是要略读的部分。
    1.重复与进一步解释的内容;
　　2.完全相反的情形;
　　3.具体的原理和过程;
　　4.目的已知的例子和引入;
　　5.重心在后面，前面略读。

提升阅读效率画逻辑结构图
　　在进行完前面两步后，对于文章的结构和主要内容都会有比较好的把握，笔者建议学生可以在平时的练习中将文章的逻辑结构画出来，经过这样的练习，阅读的理解能力肯定会有提升。