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如何学好托福
词汇丰富；在准备考试的较好个月，考生除了练习听力外，还应该储备丰富的词汇。考生不应同时背诵多本托福词汇书。他们应该专攻CET4词汇书和托福词汇书，并且应该灵活地反映词汇的含义。
注重倾听；考生可以先开始学习慢速英语，每天大量练习，熟悉标准的美式发音，然后在达到**听写的效果后再听正常速度的英语。他们还应该听**听写。当他们能胜任后，他们可以听科学60多岁。
练习口头表达；如果你有足够的词汇量，你应该在第二个月练习口语，慢速英语反复阅读，练习标准的美国发音，经常就一些日常或学术话题表达你的观点，以锻炼你的表达能力
托福强化班（C）
【招生对象】高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分，目标为托福90分及以上的同学。
【课程特点】1、三段式教学，课程设计基于托福学习规律。 2、太原新航道托福教师任教，教师均有多年以上培训经验。 3、课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。 4、TPO真题赠送，提供作文批改。
【上课时间】每周循环开班 平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00 周末班：周六至周日 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00
【培训时长】86课时
【培训教材】入门阶段：语法 《新托福核心语法》、 词汇 《托福真词汇》、新航道内部讲义； 基础阶段：《新托福口语》、基础听力 《新托福听力》、 基础阅读 《新托福阅读》、 基础写作 《新托福写作》、 基础口语 《新托福口语》； 冲刺阶段：《托福真经系列》、TPO内部讲义
托福精品班（B+C）
【招生对象】高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分，目标为托福90分及以上的同学。
【课程特点】1、三段式教学，课程设计基于托福学习规律。 2、太原新航道托福教师任教，教师均有多年以上培训经验。 3、课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。 4、TPO真题赠送，提供作文批改。
【上课时间】每周循环开班 平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00 周末班：周六至周日 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00
【培训时长】96课时
【培训教材】入门阶段：语法 《新托福核心语法》、 词汇 《托福真词汇》、新航道内部讲义； 基础阶段：《新托福口语》、基础听力 《新托福听力》、 基础阅读 《新托福阅读》、 基础写作 《新托福写作》、 基础口语 《新托福口语》； 冲刺阶段：《托福真经系列》、TPO内部讲义
托福入门8人班
【招生对象】高中英语成绩80分以上、托福入学测试50分，目标为托福80分及以上的同学。
【课程特点】1、三段式教学，课程设计基于托福学习规律。 2、太原新航道托福教师任教，教师均有多年以上培训经验。 3、课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。 4、TPO真题赠送，提供作文批改。
【上课时间】每周循环开班 平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00 周末班：周六至周日 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00
【培训时长】40课时
【培训教材】入门阶段：语法 《新托福核心语法》、 词汇 《托福真词汇》、新航道内部讲义； 基础阶段：《新托福口语》、基础听力 《新托福听力》、 基础阅读 《新托福阅读》、 基础写作 《新托福写作》、 基础口语 《新托福口语》； 冲刺阶段：《托福真经系列》、TPO内部讲义
托福精品班（B）
【招生对象】四级已过，希望通过集中学取得进步，提高英语能力和分数，目标为托福90分及以上
【课程特点】1、三段式教学，课程设计基于托福学习规律。 2、太原新航道托福教师任教，教师均有多年以上培训经验。 3、课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。 4、TPO真题赠送，提供作文批改。
【上课时间】每周循环开班 平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00 周末班：周六至周日 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00
【培训时长】182课时
【培训教材】入门阶段：语法 《新托福核心语法》、 词汇 《托福真词汇》、新航道内部讲义； 基础阶段：《新托福口语》、基础听力 《新托福听力》、 基础阅读 《新托福阅读》、 基础写作 《新托福写作》、 基础口语 《新托福口语》； 冲刺阶段：《托福真经系列》、TPO内部讲义
托福入门班（A+B+C）
【招生对象】高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分，目标为托福90分及以上的同学。
【课程特点】1、三段式教学，课程设计基于托福学习规律。 2、太原新航道托福教师任教，教师均有多年以上培训经验。 3、课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。 4、TPO真题赠送，提供作文批改。
【上课时间】每周循环开班 平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00 周末班：周六至周日 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00
【培训时长】222课时
【培训教材】入门阶段：语法 《新托福核心语法》、 词汇 《托福真词汇》、新航道内部讲义； 基础阶段：《新托福口语》、基础听力 《新托福听力》、 基础阅读 《新托福阅读》、 基础写作 《新托福写作》、 基础口语 《新托福口语》； 冲刺阶段：《托福真经系列》、TPO内部讲义
托福入门冲90分班（B+C）
【招生对象】 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分，目标为托福90分及以上的同学。
【课程特点】1、三段式教学，课程设计基于托福学习规律。 2、太原新航道托福教师任教，教师均有多年以上培训经验。 3、课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。 4、TPO真题赠送，提供作文批改。
【上课时间】每周循环开班 平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00 周末班：周六至周日 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00
【培训时长】136课时
【培训教材】入门阶段：语法 《新托福核心语法》、 词汇 《托福真词汇》、新航道内部讲义； 基础阶段：《新托福口语》、基础听力 《新托福听力》、 基础阅读 《新托福阅读》、 基础写作 《新托福写作》、 基础口语 《新托福口语》； 冲刺阶段：《托福真经系列》、TPO内部讲义
主讲科目：雅思阅读，托福阅读，SAT阅读等
新航道集团学科带头人，集团内训师。大连学校阅读学科带头人。留澳学士,-商务专业毕业。曾获剑桥考试委员会 TKT ( Teacher Knowledge Test )证书。从业近十年,教授学生过千人,-"出题人思维"学习法,能够帮助学员快速找出短板,-突破阅读单科分数瓶颈。教学风格幽默,深受学生喜爱,高分学员率稳居-,在学生中有非常良好的口碑。
所授课程：雅思、托福、A-Level、AP、GRE、GMAT、SAT、SSAT、ACT等课程，
英国威斯敏斯特硕士。美国ETS访问学者。旅英期间供职于英国外事服务公司， 现任新航道教育集团培训师、讲师。从事北美以及英联邦课程一线教学及教研，百场雅思托福讲座宣讲人，中英文公众演说教练，曾于中国医科、中国政法、北京农业-**、沈阳航空航天、东北、大连外国语**等好学校巡回讲座。
所做的雅思写作考试预测曾创造连续命中40场的记录。帮助数万考生开启英文学习之路，点燃希望之火！
主讲科目：雅思写作
曾获CCTV希望之星英语风采大赛辽宁省一等奖。毕业后从事出国英语培训5年，学术知识扎实。对于雅思写作考试了如指掌，擅长考前*，写作预测班中题率很高，能够根据学生学习特点因材施教，可以使学生在学习的过程中提升对雅思写作的兴趣。通过快速找到学生写作上的痛点对学生进行针对性训练。善于训练学生的英式思维及逻辑能力。通过改变学生的思维方式，提升学生的写作能力，7分及以上学员众多。
主讲科目：雅思写作，阅读，口语，AP经济，托福写作，阅读等
毕业于新西兰国立理工**计算机工程专业，雅思总分8分，听力阅读双科满分，深谙雅思考官出题要点，教授学生百余人，其中数十名考入好学校，包括香港浸会，英国伦敦**，威斯敏斯特等。五年教学经验，3000+小时的教学积累，-雅思写作速成发和写作语料库，广受学生好评，教学风格稳重扎实，对待学生一丝不苟，涉猎广泛，坚持从学生的兴趣出发，帮助学生建立起对英语的热爱，并成就更好的自己。
2010年荣获中国影响力出国留学机构
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从每日组织到每周方案
另外，对备考时刻的规划考生还需求恰当扩展一下范围。可能不少考生在拟定备考方案时都是以日为单位，但在小编看来除了每天要练什么之外，每周需求达成的学习方针我们也需求进行一些恰当的组织。比如之前说到的做机构真题Official模考，其实是不太适合在工作日进行的，究竟完整模考需求4个小时左右的时刻，大部分同学的学习时刻很难满足每天做一套机构真题Official的需求，而这就需求我们在每周的周末才干比较好地进行训练了。因而，如果仅仅把学习方案按照日来拟定是不太合理的，以周为单位才是比较恰当的做法。
专注英语培训17年，良心教育机构,40余所城市300多家学习中心。 ....
专属学习顾问，跟进教学情况，随时调整改善学习进度。讲解出题意图和考点，梳理备考方向和解题思路，帮助学员短期内冲刺。
采用小班授课模式，老师与学员进行贴近互动交流，消除距离感，避免了不敢说的尴尬现象 。
自主研发400余部图书，内部讲义直击考点，让学员在充分理解英语知识的状态下，逐步提升听说读写能力水平。
托福口语高分必备转述技巧？
托福口语中TASK2-4都会给出听力或阅读素材，提供给考生回答口语问题需要的信息资料。而考生在答题时使用这些资料，就需要通过转述的方式来进行引用。下面就为大家介绍一下托福口语中对原素材转述的相关技巧。
托福口语如何引用原文叙述？
1、托福口语转述技巧：间接转述
口语复述的实质是将听到的和看到的话语用自己的话以口头方式再转达出来。“直接引述”是直接引用说话人的原话，而要用自己的话把别人的意思转述出来就称为“间接转述”。
托福口语考试中一般应采用“间接转述”的方法：针对特定问题，用自己的话把读到、听到的对话内容或演讲内容再重复出来。对考生来说，这是一个更高层次的要求。因为首先要听得懂、读得懂别人的观点，才能在此基础上进行加工处理，变为自己的语言再陈述出准确意思来。
请看下面几例：
例1：My mothersaid: “I’m so tired that I don’t want to cook. Shall we eat out tonight?”
My mother said that she was so tired that she didn’t want tocook and she suggested that we should eat out that day。
例2：Tom said: “I’ve alreadyseen the film。”
Tom said that he had already seen the film。
托福口语如何引用原文叙述？高分必备转述技巧实例分析图2
间接转述应注意以下几点规则：
⑴在转述的引语前一般要用连词that：(如例1、例2所示);
⑵要根据意思改变人称;
⑶当要转述的言语为连贯的话语时，应用goon(继续)，continue(接着)，add(补充)等，以及各种引述动词，如：note(指明)，remark(谈及)
⑷间接转述不是重复原话，因此，时态要有所变动。一般来讲，现在时变为过去时，过去时变为过去完成时。指示代词、地点及时间状语也要作必要改动。
2、托福口语转述技巧：释义、意译
Paraphrase (to express in a shorter or clearer way what someone haswritten or said) 就是用你所知道的，或者对你来说较容易的词汇、短语、以及语法去解释那些较为难懂的语句。
3、托福口语转述技巧：概述(Summarizing)
Summarize (to make a short statement giving only the maininformation and not the details of a plan, event, report, etc。) 就是用简练话语概括描述一篇材料的中心思想。
以上内容就是托福口语中引用转述原材料的技巧了，托福备考的同学可以参考学习一下。
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