营口儿童口吃训练方法

dalian
2022-05-08 浏览171次
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儿化音矫正的问题:
儿化音是一种变音,在普通话里如有些表示小的语感,和喜爱的语感,这种情况下经常出现儿化音,如一点,小鱼,鲜花等,儿化音后面带一个儿,这个儿,并不是一个音节,只是一个音节的尾音,前一个音节韵母受“儿化音”的影响稍许改变了原来的声音,这就是儿化音的特点,儿化音有一些规律,韵母末尾为a.o.e.u直接做一个儿化卷舌动作,韵母是ng后鼻音的,后鼻尾音减弱,韵尾是i.n.的去掉韵尾直接儿化,

 

 

大连口吃课程简介

大连含章口才培训学校是经正式批准成立的口吃矫正专业学校。学校现开设少儿口吃矫正培训班、成人口吃矫正培训班。常年开设函授教学,老师可在教室中对同学进行矫正指导。

本学校自成立近二十年以来,运用的“气导法”已矫正了各地的口吃者几千余人,大年龄72岁,小的只有5周岁。

“气导法”非常奇特,不管年龄有多大,不管口吃有多重,只要掌握并熟练使用“气导法”,就可以达到:  发音清晰流畅,语速正常随意,呼吸自如,胸闷、气短、憋气及各种语言伴随运动现象消失;言前恐惧感、心理紧张感不翼而飞。率达。

《当代企业杂志》、《大连日报》、《大连晚报》、《新商报》、《半岛晨报》等新闻媒体对此都进行过报道。儿童教育课题组、中国城市文化研究中心、中华教育艺术研究会等都也给予较大关注,其论文《成人口吃矫正应是包装语言》获辽宁省好论文一等奖;《试论语言自动化链条的修复--口吃矫正》获辽宁社会科**论文奖;《谈谈儿童口吃矫正中的气导发音训练》获大连市论文一等奖。被评为教师和教育工作者。

矫正理论的精辟之处:
难发音就是不能正确发辅音的结果;
呼吸紊乱是造成中阻音的祸首;
难发音、中阻音是“语言自动化链条”断离的必然反应;
启动右大脑训练说话,是语言流畅的重要;
口吃矫正应注重“语言与心理磨合期”的训练;
加大横膈膜的运动与口吃矫正关系重大;
“时间换语言”是成人口吃矫正中的一个重要环节;
“负诱导”是口吃复发的主要原因。

我们奉献的是:全新的教学理念和的矫正方法!

我们今天做的是:为求学者塑造辉煌的明天!


心理特征
发生口吃时,发音器官可出现抽搐性运动与各组肌肉的痉挛。言语是由横膈膜的呼吸筋造成声音带和构成言语的舌、唇、口盖等共同的正常活动下所产生的,当这些差不多全部发生痉挛失去了自由活动时,便形成了口吃。口吃患者在说话时或在有发言意欲时,呼吸突然紊乱,这是横膈膜发生的痉挛;咽喉部好象突然堵塞,这是声音带发生痉挛。还有舌、唇也常会发硬,不能自由活动。
1.恐惧心理是口吃朋友的主要心理特征-,我们对说话、口吃、交际极度恐惧,我们竭力逃避说话、逃避交际、掩饰自己的口吃,把自己与外界隔绝起来。换来的却是各种各样的恐惧症:口吃恐惧症、社交恐惧症、电话恐惧症等等。
2.悲观心理起因口吃也是加剧口吃症状的一大心理因素。因为口吃,我们在学习、工作、生活当中,我们所遭遇的挫败太多,因而我们感到口吃是治不好的,这辈子是完了,进而对前途感到无望;反之,极度悲观心理又加剧了口吃的症状,造成恶性循环。
3.消极情绪也是导致口吃的重要原因-。事业上的溃败、情场上的失意,会使你的精神遭受沉重的打击,若转不过弯来,有可能会使你一蹶不振。这时的消极情绪与我们的口吃没有必然联系,但却是导致我们口吃的一根导火线。
4.由于长期的口吃,在交际场合受挫,会使我们的精神处于一种萎靡状态之中。主要体现为缺乏斗志、精神恍惚、意志薄弱、对生活丧失信心。这种心理也是腐化人心灵的一剂慢性 毒药。
和兴矫正特色:签约矫正有效,采用“口吃简快身心疗法”疗效好,见效快,让你轻松拥有流利语言!
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关于含章教育

大连含章教育信息咨询有限公司成立于2011年10月24日致力于打造一所教学质量-、文化特色鲜明的口才培训学校
对于开办口才培训学校,乡下不识字的舅奶奶把头摇得象拨浪鼓:“啧啧!话还用专门学着说。谁不会?”
可是央视-节目主持人白岩松的观点则有些不同:人人似乎都可以说话,但真能把话说好的人,却又实在太少。
上海市曾经做过一个调查,中外企业在招聘中对刚毕业的生的评价是“知识水平还不错,表达能力太差”。—— “茶壶里煮饺子”,不会表达、不会交流,面试过不了关,把机会浪费掉,一身的好学问都让这张嘴给耽误了。

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