辽宁大连好的口吃培训学校

dalian
2021-09-06 浏览231次
导语概要大连含章口才培训学校是经正式批准成立的口吃矫正专业学校。学校现开设少儿口吃矫正培训班、成人口吃矫正培训班。常年开设函授教学,老师可在教室中对同学进行矫正指导。

 

儿化音矫正的问题:
儿化音是一种变音,在普通话里如有些表示小的语感,和喜爱的语感,这种情况下经常出现儿化音,如一点,小鱼,鲜花等,儿化音后面带一个儿,这个儿,并不是一个音节,只是一个音节的尾音,前一个音节韵母受“儿化音”的影响稍许改变了原来的声音,这就是儿化音的特点,儿化音有一些规律,韵母末尾为a.o.e.u直接做一个儿化卷舌动作,韵母是ng后鼻音的,后鼻尾音减弱,韵尾是i.n.的去掉韵尾直接儿化,

 

 

大连口吃课程简介

大连含章口才培训学校是经正式批准成立的口吃矫正专业学校。学校现开设少儿口吃矫正培训班、成人口吃矫正培训班。常年开设函授教学,老师可在教室中对同学进行矫正指导。

本学校自成立近二十年以来,运用的“气导法”已矫正了各地的口吃者几千余人,大年龄72岁,小的只有5周岁。

“气导法”非常奇特,不管年龄有多大,不管口吃有多重,只要掌握并熟练使用“气导法”,就可以达到:  发音清晰流畅,语速正常随意,呼吸自如,胸闷、气短、憋气及各种语言伴随运动现象消失;言前恐惧感、心理紧张感不翼而飞。率达。

《当代企业杂志》、《大连日报》、《大连晚报》、《新商报》、《半岛晨报》等新闻媒体对此都进行过报道。儿童教育课题组、中国城市文化研究中心、中华教育艺术研究会等都也给予较大关注,其论文《成人口吃矫正应是包装语言》获辽宁省好论文一等奖;《试论语言自动化链条的修复--口吃矫正》获辽宁社会科论文奖;《谈谈儿童口吃矫正中的气导发音训练》获大连市论文一等奖。被评为教师和教育工作者。

矫正理论的精辟之处:
难发音就是不能正确发辅音的结果;
呼吸紊乱是造成中阻音的祸首;
难发音、中阻音是“语言自动化链条”断离的必然反应;
启动右大脑训练说话,是语言流畅的重要;
口吃矫正应注重“语言与心理磨合期”的训练;
加大横膈膜的运动与口吃矫正关系重大;
“时间换语言”是成人口吃矫正中的一个重要环节;
“负诱导”是口吃复发的主要原因。

我们奉献的是:全新的教学理念和的矫正方法!

我们今天做的是:为求学者塑造辉煌的明天!


结巴矫正怎样才能矫正?
口吃不是生理上的缺陷,也不是发音器官的问题。口吃的出现往往与当事人当时的情绪有关,是受心理因素支配的。所以,要想矫正好口吃,首先一定要去除口吃者的心理障碍。而心理障碍的存在是与讲话时的表现密切相关的,讲话不流畅,心里必然会产生波动。所以,在去除心理障碍的同时,要培养一种良好正确的语言习惯。语言的流畅会使矫正者树立自信,促进心理障碍的消除,使其进入心理——语言——心理的良性循环,在重新认识口吃、评价自我的同时,建立全新的语言习惯,我们在说话时较容易犯的错误就是自己在心里判断对方的观点,其实每个人的观点,只是对事物的不同的看法,很难做出谁对谁错的判断,之所以要判断,是因为在我们自己的头脑中,有一套自己的处理事情、甄别是非的价值观或方法论,它不能代表别人,-不能代表真理。如果边听边判断,就会对说话者在心里定格,也就难免会在谈话中带有情绪、言词上的不良表现。
 
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关于含章教育

大连含章教育信息咨询有限公司成立于2011年10月24日致力于打造一所教学质量-、文化特色鲜明的口才培训学校
对于开办口才培训学校,乡下不识字的舅奶奶把头摇得象拨浪鼓:“啧啧!话还用专门学着说。谁不会?”
可是央视-节目主持人白岩松的观点则有些不同:人人似乎都可以说话,但真能把话说好的人,却又实在太少。
上海市曾经做过一个调查,中外企业在招聘中对刚毕业的生的评价是“知识水平还不错,表达能力太差”。—— “茶壶里煮饺子”,不会表达、不会交流,面试过不了关,把机会浪费掉,一身的好学问都让这张嘴给耽误了。

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