日语学习班|在线日语学习|西安日语培训

　　之前接触了上千名想要学习日语的人。这些人虽然都想学习日语，但是客观需求和目的都有不同。有的人想考级，就是要。

　　有的人想去日本留学。有的人想学习口语，和日本人正常交流。有的人想看懂日漫或者日剧。有的人想去日本打工。有的人想到日本公司工作，之后就定居日本。等等，什么样的目的需求都有。

　　那么有了这一目的和想法，接下来就要选择以何种方式来学习日语的问题了。现在学习日语的形式真是五花八门，可以自学，可以报班学习，也可以找老师一对一教。报班学习的形式也有很多，有直播课、有录播课等等。

　　还有随着互联网科技发展，网上有大量的视频教学课程，有些网站还有日剧，日本电视节目等等。那很多人就会问，这么多的方式，“哪种方式学日语好呢？”。

　　较好方面：学习日语的目的。

　　首先，我们要问问自己，学习日语是为了什么？想要达成什么目标？

　　大多数人的目标是：1想考级，拿到，升职加薪。

　　2想学口语，和日本人交流。

　　3想去日本留学、想去日本工作。

　　4想移民日本，在日本定居、生活。

　　5想去日本旅游、去日本探亲。

　　6想看懂日剧、看懂日漫等等。

　　其中有前四项目的的人，日语对你们来讲就是刚需。那么选择学习日语的方式一定要系统学，就是和专业的老师学习，也就是报班学习。

系统学习的好处就是有针对性，这个针对性完全针对你的目标。如果你想考级，那就报班系统学习考级课程。如果你想到日本留学，那不仅要报班学习考级课程还要系统学习口语课程。

因为考级，拿到N2或者N1级，可以决定你申请考入的好坏，好自然就有好的就业机会。口语课程，会帮助你尽快适应日本的生活，在日本正常的生活交流没有任何障碍。

　　系统学习还有一个好处就是能掌握完整的知识体系。所有的基础教育，比如我国的九年制义务教育，日本的义务教育都很好地展现了这一点。就是因为系统学习非常重要，所以的基础教育课程才这样设计的。

系统学习的第三大好处就是节省时间。很多同学会考虑金钱的成本，完全不考虑时间的成本。但是千万别忘记这个真理，“时间就是金钱。”越早的拿到，工资就越快的涨上来了，升职也指日可待。

我从很多的同学那里了解到，有一些公司都有明文规定，只要考下N2，每月工资涨500元。考下N1，每月工资涨1000元。

　　有后两项需求的人，很有可能日语不是客观需求，也就不是刚需，学不学都可以的情况。那你喜欢怎么学，就可以怎么学。因为对你来说，会更好，不会也不影响什么。

　　第二方面：刚需目标的较好的学习方式。

　　如果日语是你的刚需，刚才老师建议的是报班系统学。

　　那么如何选择老师、选择、选择学习方式就是重中之重了。

　　报班也有很多方式，比如线下班、线上班、直播班、录播班等等。这就需要我们擦亮双眼，用你聪明智慧的大脑来做出明智的选择了。

　　路得老师给你逐一分析一下。

　　1、如何选择专业性强的好老师。以考级为例来说明。

　　①通过试听正式课程及具体课程来分辨老师的专业性。

任何老师的正式课程都是老师本人实际教学水平的体现。考级专业性强的老师，会在视频课程中明确讲到某个知识点在考级中的考法、所占的分值、掌握的要点，包括其构成形式、规律性及记忆方法。

视频课程也是完全按照的考查形式讲解的，课程的内容完全针对考级。这些方面都是专业性的体现。

而且对初学日语者非常好分辨，在课程里是否讲了一目了然呀。而且也可以在网上搜到，通过看这些客观要素，就能知道考什么了。

　　这些内容都没有讲的老师，怎么都算不上专业的了，直接就可以略过了。这个道理很简单，有孩子的家长都知道，中考和高考很重要，如果连中考和高考考什么都没有讲的老师，就算他自己说是专业的，你也不会信吧，你一定不会让孩子和他学习的。

　　②专业老师给出来的建议都是有客观依据支持的。

　　这是社会上专业人士普遍的共性规律。不仅仅是专业的老师，社会上所有的真正的专业人士，给出的建议都会同时给出客观依据的。比如考级的教材的建议。

　　专业的老师会从的形式、考哪些题型，占多少分，怎么样出题，具体知识点的考法等等给出意见，并说明给出这个建议的客观依据和主观理由。

　　③不是所有的日本人都能当老师教日语，就如同不是所有的中国人都能当老师教中文一样。

　　④专业知识点的讲解。

　　这一点需要有日语基础的同学通过看视频课程，才能分辨出来的。

　　2，如何选择授课方式及学习模式。以考级口语为例来说明。

　　缺点有五个。

　　较好是学习时间固定。直播课程都是在固定的时间直播，错过的部分就只能学习录播了。

　　第二是学习时间周期长。因为课程时间固定，如果把考级所有的内容讲完至少是几个月或者是更长的时间。如果备考时间不充足的同学或者是空闲时间不固定的同学，都不适合这个课程。

第三是课程内容紧凑，课程内容细致性差。就算是7月份考完，直接开12月份的直播课班，或者是12月份考完，直接开7月份的直播课班。

就这几个月的时间老师需要讲完所有的考级内容，客观情况就是时间紧，内容多，自然就会粗略讲解，因为细致讲解，会花费更多的时间，很容易前都讲不完，更麻烦。有些直播课，到较后都是草草地就结课了。

　　第四是课程结束，也到考级时间了。几乎没有复习时间，也没有学第二遍的时间。掌握起来自然差一些。

　　第五是不能随到随学。只要直播课一开，就算是晚几天报名，也不容易跟得上，因为现在学生的客观情况几乎都是边工作，边学习或者是边上边学习，都没有多少充足的时间，这样一来，学习时间有限，如果补不上的话，自然就跟不上，就别提掌握，学会了吧。

　　线下的课程都有这一个优点及这五大缺点的。

　　录播课程：优点有五个。

　　较好就是学习时间灵活。因为录播课程就是所有的视频课程都录制完成，只要有时间就可以学习，想学几课都可以。

　　第二就是学习周期短。录播课程的课时数都是固定的，都已经在视频课程中显示出来，可以算出来多长时间能学完的。

　　第三就是课程灵活性高、课程内容丰富。老师可以根据变换形式、知识点变换形式，随时录制补充课程。或者是在辅导学生的过程中，发现学生们学习中遇到的共性问题，录制补充讲解课程。或者录制记忆方法课程。

　　第四就是反复学习、循环学习。第五就是随到随学。随时购买，就随时开通课程学习了。缺点就一个，互动性差。

那学习和考级就非常好了。这也就是我以往的同学们短时间内，性顺利通过的关键所在。

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