学习班|线上学日语|日语怎么学 日语在语言学概念中，被成为“黏着语”。是具有词形变化的一种语言类型。通过在名词、动词等的词尾粘贴不同的词尾来实现语法功能。一般而言、黏着语的所有词缀都只表达一种意思或只具有一种语法功能。

　　以日文单词食べる(吃)为例：

　　食べる吃(现在式、基本形)

　　食べさせる吃+使役词缀 - 使 / 要求(某人)吃

　　食べさせられる吃+使役词缀 + 被动词缀 - 被(其他人)要求(我)吃

　　食べさせられない吃+使役词缀 + 被动词缀 + 否定词缀 - 不被(其他人)要求(我)吃

　　食べさせられなかった吃+使役词缀 + 被动词缀 + 否定词缀 + 过去式词缀 - 曾不被(其他人)要求(我)吃

　　上面的基本单词食べる后面粘贴了不同的后缀，就变成了不同的状态和意思。这个表格还看不懂的同学也没有关系，这个在之后的日语学习中一定会接触到的哈。

　　语言特性方面：

　　讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音--a、i、u、e、o的发音与那些语言很相近。长元音-aa、ii、uu、ei、ee或者oo的发音长度为短元音的两倍(尽管ei经常被发作两个元音)。长短元音间的区别很关键，因为它会改变一个词的意思。

　　辅音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。摩擦音sh(如英语中的"shoot")和破擦音ch、ts和j(分别如英语中的"charge"、"gutsy"和"jerk")被当作单辅音。g的发音通常都如英语"game" 中的浊辅音，而不是 "gene"中的那种g的发音。

　　与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。

　　以上就是我个人观点，仅供参考。

　　上述就是“学习班|线上学日语|日语怎么学”的详细介绍，希望对伙伴们有所帮助。