为什么雅思阅读拿不到高分?
生词：遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，影响了做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。
解决办法：
1、比较专业的生词，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
2、能够猜测词义的生词。在阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
雅思考试低分症状，看看你中了几个
基础薄弱单词量太少，听说读写-崩盘， 中国考生平均分5.72，你能达到吗？然而好学校语言要求不止于此！
单项短板考生口语和写作是弱项，拖低总成绩 口语平均分5.27，写作平均分5.32你的口语和写作还好吗？
方法不当技巧不得要领，复习方法一言难尽，00后平均分可以达到5.5提分关键靠方法和努力！
| 雅思6.5分 | |||
| 名称 | 班型 | 入学水平 | 培训教材 |
| 6.5分 | 5-9 | 词汇量6000+左右；雅思分数6分程度或同等水平 | 为需要较强化数学员量身定制分科教学方案，精华汇总重难点题型解题技巧 |
| 教学服务体系：1、个性化采集；2、入学水平测试；3、测评分析报告；4、差异分析；5、定制培训方案；6、阶梯式教学法；7、教学管三方落实；8、教学情况反馈及调整；9、后续跟踪保障；10、达到习惯养成，培养学员良好自主、学习习惯。 | |||
| 雅思7分 | |||
| 名称 | 班型 | 入学水平 | 培训教材 |
| 7分 | 5-9 | 词汇量左右；大二/大三英语程度 | 采用雅思考试出题机构剑桥出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心（RAFLE）内部教材 |
| 教学服务体系：1、个性化采集；2、入学水平测试；3、测评分析报告；4、差异分析；5、定制培训方案；6、阶梯式教学法；7、教学管三方落实；8、教学情况反馈及调整；9、后续跟踪保障；10、达到习惯养成，培养学员良好自主、学习习惯。 | |||
| 雅思6分 | |||
| 名称 | 班型 | 入学水平 | 培训教材 |
| 6分 | 5-9 | 词汇量2000以上，初三、高一学生或同等水平。 | 采用雅思考试出题机构剑桥出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心（RAFLE）内部教材 |
| 教学服务体系：1、个性化采集；2、入学水平测试；3、测评分析报告；4、差异分析；5、定制培训方案；6、阶梯式教学法；7、教学管三方落实；8、教学情况反馈及调整；9、后续跟踪保障；10、达到习惯养成，培养学员良好自主、学习习惯。 | |||
