推荐全大连专业的雅思一对一培训_怎么收费

dalian
2022-04-07 浏览60次
导语概要 大连新航道英语是由胡敏率领国内外的语言精英和-建立,提倡“英语高分高能”的培训目标,引领中国雅思、托福等英语培训行业的-升级,带给学生们-好的教学服务,开设课程有:雅思、托福培训班、SAT、ACT、GRE、GMA、A-LEVEL留学英语考试等培训课程,帮助-多学子,提供英语专业的服务。
雅思25人集训班
雅思精品冲6分25人班
课时 人数 招生对象 培训教材
72 25 词汇量在3500左右的高中生或者dx生 剑桥青少第3册;《剑桥雅思4-5真题》;《胡敏雅思第7代教材》词汇、语法、语音语调、听力、口语、写作、阅读;《新航道内部讲义》
课程特点:以雅思考试6.0分为目标,通过72个课时的学习,在听说读写四个方面进行重点的讲解和运用,帮助学员取得理想分数,为出国留学做好充分准备。

 

高分学员
  •  

    刘同学
    雅思阅读满分9分

    词汇量在阅读中的重要性是显而易见的,能读懂大部分句子和连文章大意都不知道显然是不一样的,后者即使将所有答题技巧烂熟于心也是于事无补的...

  •  

    李同学
    雅思听力满分9分

    听力考试一定要争取所有空挡时间看题,切勿过度紧张,要相信自己的耳朵,同时又要带着脑子,有的地方即使没听清楚也要推断出符合逻辑的答案...

  •  

    陈同学
    雅思阅读满分9分

    感谢新航道的老师,没有她们,我的英语成绩不会有这么明显的提升,在新航道的学习经历,使得我和老师们不仅成为了师生,也成为了好朋友...

新航道师资力量

  • Amanda

    所授课程:雅思、托福、A-Level、AP、GRE、GMAT、SAT、SSAT、ACT等课程,
    英国威斯敏斯特dx硕士。美国ETS访问学者。旅英期间供职于英国外事服务公司, 现任新航道教育集团培训师、讲师。从事北美以及英联邦课程一线教学及教研,百场雅思托福讲座宣讲人,中英文公众演说教练,曾于中国医科dx、中国政法dx、北京农业dxxy、沈阳航空航天dx、东北dx、大连外国语xy等好学校巡回讲座。
    所做的雅思写作考试预测曾创造连续命中40场的记录。帮助数万考生开启英文学习之路,点燃希望之火!


  • Candice

    主讲科目:雅思阅读,托福阅读,SAT阅读等
    新航道集团学科带头人,集团内训师。大连学校阅读学科带头人。留澳学士,商务专业毕业。曾获剑桥dx考试委员会 TKT ( Teacher Knowledge Test )证书。从业近十年,教授学生过千人,"出题人思维"学习法,能够帮助学员快速找出短板,突破阅读单科分数瓶颈。教学风格幽默,深受学生喜爱,高分学员率稳居,在学生中有非常良好的口碑。


  • Charis

    主讲科目:雅思写作
    曾获CCTV希望之星英语风采大赛辽宁省一等奖。毕业后从事出国英语培训5年,学术知识扎实。对于雅思写作考试了如指掌,擅长考前-,写作预测班中题率很高,能够根据学生学习特点因材施教,可以使学生在学习的过程中提升对雅思写作的兴趣。通过快速找到学生写作上的痛点对学生进行针对性训练。善于训练学生的英式思维及逻辑能力。通过改变学生的思维方式,提升学生的写作能力,7分及以上学员众多。


  • Ryan

    主讲科目:雅思写作,阅读,口语,AP经济,托福写作,阅读等
    毕业于新西兰国立理工xy计算机工程专业,雅思总分8分,听力阅读双科满分,深谙雅思考官出题要点,教授学生百余人,其中数十名考入好学校,包括香港浸会dx,英国伦敦xy,威斯敏斯特dx等。五年教学经验,3000+小时的教学积累,雅思写作速成发和写作语料库,广受学生好评,教学风格稳重扎实,对待学生一丝不苟,涉猎广泛,坚持从学生的兴趣出发,帮助学生建立起对英语的热爱,并成就好的自己。

 
新航道六大优势
  • 1
    经验丰富

    2004年成立,教学体系完善,课程设置合理。

  • 2
    理念先进

    先能力,后分数,从根本上提升英语水平。

  • 3
    实力强劲

    每周2-3次教研,不断打磨教学水平,提升教学成绩。

  • 4
    连锁品牌

    全国每个省份至少一家新航道,品牌信誉度高,值得信赖。

  • 5
    师资实力

    成立专门的师训中心,所有老师上课前都需要通过严格的考核。

  • 6
    出版图书

    《9分达人》系列, 托福《教程》系列广受欢迎。

 
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雅思阅读时间不够,怎么办?
    准备过雅思的考鸭们应该都知道,雅思阅读总时间为60分钟,要完成三篇文章,即40道小题。且没有额外时间去誊写答案。我猜大部分考鸭们都会遇到阅读时间不足的问题。不要担心,我有方法!

找出问题根源
  阅读时间不够基本是如下三种情况
 1.先读文章,再做题,时间不够
  通读全文,逐字逐句翻译?!这样费时间的方法在考试里肯定不允许了;因阅读时间有限,每次做题前应先把每个段落的主题句(绝大部分是段落首句)透彻读懂,搞定每个段落的核心内容,再去读题。这样的话,其实读题之前并不需要读完文章中的每个字,而只是读完所有主题句即可。因为每个段落的细节句基本上都是在围绕主题做重复论述而已,所以,读懂各段的主题句后,已经足够在读题的时候根据问题内容和段落主题的相关性完成答题或者定位过程了。这样,时间就省下来了。
 2. 先读题,再看文章,时间也不够
  每篇文章13-14个问题,较麻烦的是出题顺序也不一定就是行文顺序,而且在完全不了解文章内容的情况下,就去贸然读题,靠直觉选所谓关键字用来定位,较终做的还是在原文中逐行的扫读,那就又回到了之前的全文阅读的状态。而且因为乱序题的存在,甚至还会花-长的时间去做大量的重复阅读。
  当然,这种方法对于基础很好,读句子的速度和准确度跟来就很好的人来说,自然不是问题。
  不过对于语言基础略差的人来说,方法正确便能够很快做完,可是非要逐行精读,逐字去肯,那恐怕就会时间不够了。
 3. 英语基础薄弱
  其实以上两种方法都只是停留在“应试技巧”层面,但是只靠技巧而没有扎实的英语实力,肯定是不够的。事实上,雅思还是考我们的英文能力&阅读技巧,一定是英文能力在先。对于使用任何技巧都会时间不够的人来讲,其根本的原因还是英语能力本身出了问题:一个句子别人扫一遍已经读懂,你却有很多生词?或者,没有什么生词但是扫完之后脑子里的理解却是空荡荡的,而不得不重新阅读?这才是时间不够的较根本原因。
  所以,如果是英语水平本身出了问题,需要系统的学习方法的话;把之前做过题目的文章,拿出来通篇精读,把其中每一个不认识的单词查出来,把每个看不懂的句子都搞定,这样做的目的就是去提高你的英语水平,做这件事的时候就不要总是想着答题了。每天一篇文章这样学习下来,坚持一个月,30篇文章都这样学透,你的英语阅读能力本身肯定能来个大翻身的。此外,充分的复习也很重要,建议你每天学习新文章之前把前一天的文章拿过来朗读一遍,读的时候脑子里想着句子的意思,因为较终解决问题需要的是意思的理解,而如果让你的理解速度跟你的朗读速度达成同步,其实你的理解速度就有很大的提高了。

提高阅读速度的方法
 1. 合理运用阅读技巧
  运用阅读技巧来概括文章大意&理清逻辑顺序,阅读常用的技巧是Scanning(略读) 及Skimming(寻读);二者的阅读目的不同:Scanning 主要是弄清楚文章的主旨大意(reading for gist);而Skimming 主要是快速地看全文并找出需要的细节(reading for details);在考场阅读时,结合这两种技巧,主要把握文章大意、事件或观点叙述的逻辑顺序、作者的立场及观点等即可,练习熟练之后,很不错在阅读原文之前看下题目,然后在文章中锁定关键词或关键句进行解题。通常,题目中的关键词汇会将原文中的词汇进行变形或者同义替换。
 2. 阅读全文猜出词义或大概方向
  尽管很多人在雅思考试前储备了大量单词,但雅思阅读偶尔还是会出现一些不认识的高等词汇,这时候就需要我们发挥我们的想象力了。结合全文语境是较常见的方法,把握全文大意及作者立场或者判断作者态度是否积极等都可以大致猜测出该词的含义。如果还是不能把握词汇含义,可以找到作者表明立场(持支持或反对)段落,判断该词表否定或肯定意味、正面积极还是消极不看好的态度。
 3.分配时间
  雅思时间紧张,所以各部分应该提前根据练习时的做题速度分配时间,很不错把握在每篇20分钟的速度。在考场上争分夺秒,切勿因难题反复审题往回阅读原文,可以按照先易后难的做题顺序进行调整,直接跳过继续做题。
  以上就是今天的主要内容啦!希望各位考鸭们能找到较适合自己的阅读的方法。

新航道大连校区教学环境
了解多雅思课程新航道介绍
 
新航道培训学校遍布全国40多个城市,开设了超过300个学习中心。新航道培训学校以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行“精品小班+全程助教+个性化服务”标准,凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神成为行业的品牌,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了全新的标准,并不断引 领中国英语培训业的升级。”[详情]

 

大连新航道校区分布

 

罗斯福校区

地址:大连市沙河口区罗斯福大厦

高新园校区

地址:大连高新园区万达广场嘉创大厦

以上就是小编为大家推荐的新航道雅思培训课程介绍,希望对大家有所帮助。如需了解多内容请联系在线课程顾问。相关其他课程请游览新航道首页:https://www.pxto.com.cn/jigou/3179
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